5
5
MINUTOS
MINUTOS
DE VALORES HUMANOS
DE VALORES HUMANOS
PARA A ESCOLA e para o lar
PARA A ESCOLA e para o lar
É INTEIRAMENTE GRATUITO
É INTEIRAMENTE GRATUITO
SEM COR
RELIGIOSA
SEM COR
RELIGIOSA
Este programa consta de 3 Módulos com 200 aulinhas cada, a serem ministradas diariamente nas turmas do ensino fundamental.
As aulas têm duração
de apenas
5 MINUTOS
para não atrapalharem a programação das escolas.
São utilizados narrativas e
contos, visando facilitar a internalização dos ensinamentos.
E não é preciso capacitar professores, nem adquirir
qualquer tipo de materiais.
É APOIADO PELO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO-MEC
Portal do Professor - Projetos Sociais e Educacionais:
As aulas podem ser baixadas gratuitamente na página:
QUE SÃO VALORES HUMANOS?
- Honestidade - Respeito -
Não-violência - Ética - Justiça - Responsabilidade
- Bom convívio - Verdade - Solidariedade - Afetividade - Honradez etc.
- Olhar o outro com um olhar de
acolhimento, de paz... que são os fundamentos da não-violência.
Valores humanos não surgem.
Precisam ser ENSINADOS.
Valores humanos não surgem.
Precisam ser ENSINADOS.
Este Programa é um Projeto Social sem fins lucrativos.
Foi criado e é mantido por um grupo informal de pessoas residentes no Brasil e na Finlândia, a maioria ligada à área da educação.
Também para a
UNIVERSIDADE
Também para a
UNIVERSIDADE
5o MINUTOS
Valores Humanos para o
ENSINO SUPERIOR
OBSERVAÇÃO
Os 43 capítulos do rádio-teatro, “Uma Aventura no Mundo Virtual, a Minissérie em áudio”, agora também podem ser acessados pelo Youtube - Canal "Valores Humanos" - de onde é fácil fazer download e também convertê-los novamente em áudio: https://www.youtube.com/channel/UCGNReVAZThFfTT-VNFPQ7Jw?view_as=subscriber
DESENHO ANIMADO
Os Alienígenas.
Calcado em valores como amor, respeito, justiça, verdade, paz, etc. (43 minutos)
No Youtube:
www.youtube.com/watch?v=sxBq_ZReBF4
A nação brasileira
clama por uma
sociedade eticamente
saudável e mais feliz.
DADOS DO PROGRAMA
DADOS DO PROGRAMA
a) não tem “cor religiosa”;
b) foi planejado para atender da melhor maneira possível às necessidades a que se propõe e a facilitar sua implantação por parte das escolas, e também no lar;
c) consta de 3 Módulos com 200 aulinhas de cinco minutos cada, a serem ministradas diariamente nas turmas do ensino fundamental;
d) devido à curta duração das aulas, as escolas não têm qualquer dificuldade para inseri-las em seus calendários;
e) foi elaborado com a utilização de contos e narrativas, criados especialmente para cada situação, visando facilitar a internalização dos ensinamentos;
f) para implantar o Programa não é preciso capacitar professores, nem adquirir qualquer tipo de materiais;
g) o material didático também foi adaptado para o ensino médio, com o título: “Ensinando Valores Humanos a Crianças e Adolescentes”.
COMO IMPLANTAR O PROGRAMA NA ESCOLA
PASSO-A-PASSO
1 – Entrar na página Material didático e baixar os três Módulos do Programa e
os dois volumes do livro Ensinando Valores humanos a Crianças e Adolescentes, salvando-os no computador.
2 – Imprimir ou "xerocar" o material dos Módulos que serão utilizados, sendo uma cópia para cada professor que vá ministrar as aulas. Se for para o ensino médio, o material didático a ser impresso será o do livro Ensinando Valores Humanos a Crianças e Adolescentes - Vols. 01 e 02, que é uma adaptação das aulas diárias de cinco minutos, para aulas semanais de 40/50 minutos de duração.
3 – Definir o horário das aulas de Valores Humanos. Sugerimos que sejam sempre no início da primeira aula de cada turno, em todas as salas (do 5º ao 9º ano), diariamente.
4 – Reunião de sensibilização e motivação com os(as) professores(as) que vão ministrar as aulas de Valores Humanos.
4.1 - Convidar os presentes a "fazer de conta" que são crianças e alunos, passando-se em seguida a ministrar-lhes uma das aulas do "Cinco Minutos... ". Dessa forma, observando como o conteúdo da aula repercute em seu próprio interior,
perceberão a importância de assumir essa tarefa.
Para facilitar, sugerimos algumas aulas do 1º semestre do Primeiro Módulo,
dentre as quais poderão escolher a que será ministrada aos professores(as), ou seja: aulas N º 01, 24, 44, 79.
É importante que essa aula seja ministrada por alguém que tenha “comprado a idéia”.
OBS. Quando se tratar de ensino médio, a aula a ser ministrada aos professores(as) deve ser do livro Ensinando Valores Humanos a Crianças e Adolescentes.
4.2 - Esclarecê-los sobre a abordagem adotada no Programa.
RELAXE
Alivie as tensões do dia.
Ouça áudios de relaxamento com mentalizações em otimismo, paz, harmonia, esperança, saúde, iluminação interior, etc.,
Preces em áudio;
Vídeos e mais...
